Practicando con la tinta china, propuestas gráficas

 PROPUESTAS GRÁFICAS

Me lancé a experimentar con las diversas herramientas creadas. Pueden verse solo como trazos desordenados, pero son mucho más que eso. La tinta china permite jugar con los contrastes, la luz y sombra, al añadir o quitar agua a la mezcla.

FRASES, ELEMENTOS Y SENTIRES

MÁS RABIA QUE PENA

CARETAS¡ARMADURA

PODER

FUERZA

DESERTAR DE 

LA JAULA DEL EGO

CORAZA

INFINIDAD

Podría escribir en gran extensión lo que me provoca cada imagen, siento que el tono grisáceo remarca de muy buena manera lo esencial de cada dibujo, se logra trasmitir y proyectar hacia el exterior  

PROPUESTA GRÁFICA AUDIOVISUAL

Este video surge como respuesta a la injusticia que hoy envuelve a lxs presxs políticxs y a todo aquel que yase tras las rejas. Ya van casi 9 meses sin visitas, aislamiento es tortura.

Dejo también un fragmento de algo que escribí...

Mariposa en la cabeza 

pensar en el estómago 

queremos libertad 

pa todo ese chile anónimo

que yace auténtico tras corazas de concreto

que vive lucha en medio de todo ese infierno terrenal

mirar cansao 

ya no da más 

actuar viciao que se come su expresar

autonomía progresiva le hacen llamar 

aquellos que nos quitaron hasta el pan

yo lo llamo actuar siniestro y nada más 

en una escena sin principio ni final

solo banalidad y pura frialdad 

en ese ritmo constante que solo quita y no da

en el sentir enajenante que encierra la personalidad

los pensamientos no dan tregua 

se escabullen a la mala y no dejan de maquinear

y la mente ya está cansá 

tanto pensar ya no apaña 

desgastaos, pero aún queda vitalidad 

 añoran su hermosa libertad

como ave en piqué sus cadenas romperá 

cual alma combatiente logra escapar

Clase 2: Tinta China

 Me gustó mucho esta clase, se nos dio la posibilidad de experimentar con la tinta china. Si bien antes había trabajado con esta, al ser un material tan versátil no paró de sorprenderme. Parte de la exploración fue el proceso de fabricación de las herramientas. Dejo un videito de los materiales...

herramientas de trazado: 

plumas de rama--> las hice con ramitas que encontré en mi patio, se diferencian en las puntas, en sus grosores y largo.

pinceles duros--> hechos con baja-lenguas cortados con corta-cartón y tijeras, y posteriormente lijados

lo juimoo, ahora queda solo probar las herramientas

 llenamos los espacios con trazos experimentales, rectos, curvos, continuos, etc.

La idea es ser creativos, no fijarse límites espaciales

Jugar con las luces y sombras, por medio de las formas y la cantidad de tinta absorbida.

me cuesta mucho imaginar el tema de las luces; si es que llega de aquí qué plano es más oscuro, cuál más claro y todo eso. hice muchas figuras por lo mismo, para practicar.

Empezamos con los pinceles duros, hice caleta, es que me entretuve creándolos. Me pasó que varias veces estaba cortando los baja lenguas y se me iba el corta cartón , estaba muy acelerada, así que lo empecé a hacer con más clama y resultó mejor.

    Cada instrumento tiene lo suyo y sirve para darle vida a figuras y formas.

Aquí un ejercicio en el que tuve que hacer una forma, una especie de gema que posteriormente fue rellenada mezclando técnicas y materiales para dar con aquel acabado.

Forma y espacio

 

de todo un poco

 

Cuerpo desecho, Si tocan a una nos tocan todas, tecnología de los materiales

Esta obra busca plasmar una lamentable realidad en la que las mujeres son sometidas, violentadas matadas y vistas como un mero desecho.

Y como en medio de tanto odio, arraigado por el patriarcado, surge el apoyo entre ellas, la sororidad como respuesta. el amor y la valentía de levantarse juntas. Me inspiré en la “Canción sin miedo” de Vivir quintana con el palomar, que hizo aflorar en mí mucha emoción. Me costó mucho terminar el trabajo por la sensaciones que me trasmitía , espero refleje mucho para quien lo vea.

las figuras tienen carácter fúnebre, tratando de evidenciar y poner en la palestra las muertes de compañeras y hermanas.

Tienen también un peso enorme, más allá de los kilos o gramos el peso visual logra traspasar las bolsas, el peso de cargar con una vida llena de abuso y desigualdad. Peso que ya no nos pertenece nos levantamos por todas las que ya no pueden estar aquí, gritamos por todas quienes fueron silenciadas y quemamos todo para que arda este sistema y como el fuego se avive la memoria combativa

De cuerpo desecho, pasamos a vida de lucha y renacer.

“Canción sin miedo” de Vivir quintana con el palomar

retratos

 

Clase 4: Punto y línea sobre el plano, Descomposición de imágenes con punto, línea y plano

Para esta actividad nos dan la opción de elegir hasta tres imágenes del entorno cotidiano, idealmente paisajes

Esta foto la sacó mi hermano, es del sur, pero no recuerdo el lugar específico. Me gusta porque hay un contraste de naturaleza, y porque se ven enormes las araucarias, brotando como bosque nativo.

para obtener los contornos, calqué la imagen desde una pantalla

  Y para diferenciar los planos rellené los espacios con puntos y líneas 

Elementos conceptualess: Punto, línea y plano

Elementos visuales: Forma, tamaño, textura.

Elementos de relación: dirección, posición 

Clase 4: Punto y línea sobre el plano, Ficha de texturas visuales

Ejercicios de trazo lineal a mano alzada

Conceptos clave: 

• Gradación tonal: Son las diferentes transiciones de un color, desde lo más claro hasta lo más oscuro o viceversa, cambio gradual y ordenado
• Sombreado lineal: Busca hacer sombra en base a líneas, varía según la presión del lápiz y la cercanía de las líneas
• Entramado: Elementos abstractos que se cruzan entre sí, generalmente tiras o láminas.

Proceso: 

1. decoración de hoja con acuarelas y explicación de conceptos 
2. cálculo del porte de los cuadrados para que calcen , marcar sus extremos
3. solo mirar, imaginar y crear. Dibujo hecho con tiralíneas 

Reflexión: 

Pensé que sería un ejercicio  rápido de hacer y no fue así, cada actividad tiene su por qué, sus complejidades y exigencias, en este caso me demoré mucho, porque intenté hacer los trazos lo más armoniosos posible, puse a prueba mi capacidad de dibujar sin una herramienta como la regla y valió la pena. Logro notar las diferencias entre cada cuadrado , veo como líneas curvas pueden generar movimiento o como el grosor de los trazos dota de profundidad a lo bidimensional.  son infinitas las posibilidades que hay de dibujar aunque son finitos los cuadrados que las sostienen, me da la impresión de que las líneas quieren salir estoy segura de que lo harán e algún momento 

Clase 4: Punto y línea sobre el plano, La expresividad de la línea

 Hacer una composición en base a líneas con el fin de trabajar la expresividad de esta, desde el punto de vista del grafismo y del trazo

Agresividad

Tranquilidad

Excitación

 

Desorden

Intensidad, grosor, valor influyen en lo que expresará una línea. Me agrada el contraste entre cada composición y su forma de ocupar el espacio. En la primera podemos observar como se carga hacia algunos costados de manera brusca; en la tranquilidad, línea recorre de un lado al otro sin mayor problema. La excitación por su parte tiene  muchos elementos que buscan agrandarse, llegar a lo que hay más allá y el desorden solo fluye, superponiéndose, mezclándose y generando un todo que ocupa gran espacio.

Clase 3: De la línea prehistórica al Sonido, Dibujo Automático y Surrealismo

El dibujo es una forma de expresión, considerado el lenguaje gráfico universal. Dibujar es planear, organizar, ordenar, relacionar y controlar. El dibujo Automático por su parte es un dibujo realizado por medio del proceso automático, definido por la ausencia de un proyecto ejecutor, guiado por los impulsos del momento.

el ejecutor se presenta ante un soporte vacío con la intención de dibujar sin saber qué.

La actividad consiste en  hacer un dibujo automático abstracto en el que no existen símbolos ni significados, solo una voluntad de expresión. que se construye con la melodía de las canciones que cada uno elija 

En primer lugar elegí "Wash" de "Bon Iver" 

le conté a mi hermano sobre la actividad y me recomendó esta canción, que es su favorita. Mencionar también que el ejercicio se hacía sin ver.

 

Grabé un videito para mostrar mejor el proceso

Y este fue el resultado. La canción tenía muchos cambios, aunque siempre conservó ese aire de tranquilidad y armonía. Una canción interesante para oír y plasmar.

Desde que empezó la cuarentena he tenido más tiempo para improvisar y escribir, ya se convirtió en mi medio de desahogo más certero, por este motivo elegí esta base de rap.  

A pesar de que suene muy repetitiva, hacer este ejercicio fue entretenido, el sentir la canción, sus vibraciones y melodía, me acercó a lo que tanto me cuesta hacer, decir lo que pienso; por medio del dibujo.

Esta también es una base de rap, un poco más relajada; creo que no me aburro de fluir con las pistas musicales.

De todo un poco: elevación y a la vez caída de golpe

expansión 

algo agrandándose, fluyendo y volviendo a su origen

Ya siendo el 4to dibujo automático decidí elegir música con enorme riqueza en variaciones tonales

de todo un poco: puntos , muchas melodías

subidas eran los tonos altos

las curvas me recordaban lo armonioso, grato al oído

Y este para el final porque me encanta, es el soundtrack de la película "El viaje de Cihiro" .

Un poco de todo: Líneas verdes reflejan sonidos graves

Líneas celestes lo agudo

mientras más continuo, más se relaja mi trazo

noté que cuando eran sonidos más intensos cargaba el lápiz

Me relajan mucho esas canciones y la película es muy linda, véanla< 3

Reflexión: sentí muchas emociones, a veces continuamente, como otras veces con cambios repentinos, con intensidades distintas que denotan mis trazos, el ejercicio lo hice con carboncillo lo que facilitó la variedad, gracias a su versatilidad.